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创意类 · 应用场景创意编程赛

比赛分为软件编程赛和硬件编程两种形式。软件编程赛采用线上理论考试加编程作品提交的方式进行,赛事分初赛、复赛和决赛组成,参赛选手需要通过线上参赛,展示对于航空、航天、无人机理论知识及相关安全知识的掌握程度;同时要求通过编程软件自行设计创新性的无人机应用场景,并使用编程语言对程序无人机进行控制,完成比赛任务。最终将通过理论成绩和评委的打分排名来决定获奖情况。硬件编程赛融合实物编程与AR技术,将虚拟3D影像融入现实,无需电脑即可完成编程挑战。比赛涵盖程序结构,数据运算与处理,算法设计与验证等多方面内容,共三个组别:分别为小低组、小高组和初中组,其中小高组和初中组所用卡牌相同,但比赛难度不同。

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 第九届全国青少年无人机大赛

应用场景创意编程赛比赛规则


一、器材要求


软件编程组别

小学组、初中组、高中组 (含中专与职高)

电脑系统

所有参赛计算机预装系统:Windows XP\Windows 7\Windows 10

比赛软件

图形化编程软件(scratchxrmakerAI图形化编程等)

代码编程软件(Pythonc++AI代码编程等)

计算机CPU

Intel 奔腾双核G640或以上

计算机内存

1GB DDR2

计算机显示卡

NVIDIA GT430 或以上

计算机显存

1G

计算机硬盘

500G

计算机键盘

标准键盘

计算机鼠标

标准鼠标

计算机耳机

计算机摄像头

可使用

资料获取网址

www.yycjbc.cn


硬件编程组别

小学低龄组

小学高龄组、初中组

设备要求

移动设备(手机/平板电脑)

器材要求

磁吸板*1;编程卡片*97

编程卡片*91;磁吸板*1

动作编程卡牌*28;输入类型卡牌*11;输出类型卡牌*5;计算区卡牌*15    判断区卡牌*9;运算卡牌*14        列表仓卡牌*8;排序类卡牌*7       复制仓卡牌*9;栈仓卡牌*7         条件判断类卡牌*12;数字卡牌*23   灯类卡牌*5;模型卡牌*10          磁吸板*1;卡牌分类贴纸*1

资料获取网址

www.yycjbc.cn


二、比赛方式

1、比赛形式:软件编程为个人创意编程比赛,根据主办方要求,参赛选手可分散线上参赛或线下集中参赛;硬件编程为实物硬件任务赛,根据任务完成得分及完成时间排定比赛名次,根据主办方要求,参赛选手可分散线上参赛或线下集中参赛。

1)软件编程比赛形式:

A应用场景创意编程赛理论知识考核(航空、航天、无人机、图形化编程、代码编程基础理论知识在线考核);

B提交应用场景编程作品(a作品讲解视频与作品演示视频剪辑为一条视频,格式以MP4上传,文件大小不超过40M;b作品编程源程序,程序以压缩包上传; c作品版权声明,JPG,PNG上传)。

2)硬件编程比赛形式:

根据比赛时发布的任务内容完成指定任务。

2、晋级形式:

1)软件编程晋级形式:

第一阶段初赛(选拔赛):

比赛方式:线上统一理论考核+作品提交,作品提交为理论比赛前两天内提交完成。根据选手成绩选拔优秀选手参加省赛。各市、区、县按要求组织选拔赛。

第二阶段复赛(省级赛):

比赛方式:线上统一理论考核+作品提交,作品提交为理论比赛前五天内提交完成。根据选手成绩选拔优秀选手参加决赛,时间以后续通知要求为准;

第三阶段决赛(全国赛):

比赛方式:线上统一理论考核+作品提交+作品答辩,以全国赛通知为准,作品答辩前五天内完成理论考核与作品提交。

2)硬件编程晋级形式:

第一阶段初赛(选拔赛):

比赛方式:线上或线下根据比赛时发布的任务,在规定时间内完成指定的2个任务。根据选手成绩选拔优秀选手参加省赛。各市、区、县按要求组织选拔赛。

第二阶段复赛(省级赛):

比赛方式:线上或线下根据比赛时发布的任务,在规定时间内完成指定的2个任务。根据选手成绩选拔优秀选手参加决赛,时间以后续通知要求为准;

第三阶段决赛(全国赛):

比赛方式:线上或线下根据比赛时发布的任务,在规定时间内完成指定的3个任务。

三、本届主题

第九届全国青少年无人机大赛-应用场景创意编程赛软件编程主题为“无人机在未来低空领域中的应用”。

低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主,以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空经济是以航空器为主、低空活动为牵引,多产业融合的新经济形态,由低空制造产业、低空飞行产业、低空保障产业和综合服务产业构成。

请结合无人机与“低空经济”相融合的理念,从

1.  低空国防教育;

2.  低空科技助农;

3.  低空物流应用;

4.  低空文化旅游;

5.  低空公共服务;

以上五个方面,用编程软件设计一款无人机在低空领域应用的创意作品。

四、软件编程理论考核大纲

1)图形化编程知识范围

²   计算机科技发展史

²   逻辑判断与推理

²   顺序结构、选择结构和循环结构的使用;

²   运动、外观、声音、画笔及变量;列表、侦测、事件、控制模块的使用;

²   随机数使用;常用的数学运算;数学表达式;逻辑判断和逻辑运算;

²   广播消息;角色变换;克隆技术;私用变量;公用变量;

²   多任务以及自定义积木等高级模块的使用

(2)Python 编程知识范围

²   计算机科技发展史

²   逻辑判断与推理

²   二进制及其它进制

²   基本语法;数据类型

²   程序控制结构;函数和代码复用

(3)C++ 算法编程知识范围

²   计算机科技发展史

²   逻辑判断与推理

²   二进制及其它进制

²   算法与复杂度评价

²   基本数据结构

²   排序及其应用

²   基础算法及其应用

²   动态规划

五、成绩评定

1)软件编程成绩评定:

第一阶段初赛(选拔赛)

1.理论考核得分+作品设计得分=总得分,满分100分。

2.总得分高者为优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.当总得分相同时,以理论得分高者优先排名,当理论得分相同时,以作品得分高者优先排名,作品得分相同时,以理论考核用时少者优先排名。

第二阶段复赛(省级赛):

1.理论考核得分+作品设计得分=总得分,满分100分。

2.总得分高者为优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.当总得分相同时,以理论得分高者优先排名,当理论得分相同时,以作品得分高者优先排名,作品得分相同时,以理论考核用时少者优先排名。

第三阶段决赛(全国赛):

1.理论考核得分+作品设计得分+作品答辩得分=总得分,满分120分。

2.总得分高者为优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.当总得分相同时,以理论得分高者优先排名,当理论得分相同时,以作品得分高者优先排名,作品得分相同时,以理论考核用时少者优先排名。

2)硬件编程成绩评定:

第一阶段初赛(选拔赛):

1.  根据任务完成得分。

2.  总得分高者为优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.  当总得分相同时,以比赛用时少者优先排名。

第二阶段复赛(省级赛):

1.根据任务完成得分。

2.总得分高者为优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.当总得分相同时,以比赛用时少者优先排名。

第三阶段决赛(全国赛):

1.  根据任务完成得分。

2.  总得分高者优胜,以总得分排定比赛的名次与评定奖项;

3.  当总得分相同时,以比赛用时少者优先排名。

六、具体评分规则

1.软件编程具体评分规则如下:

软件编程评分规则说明

项目名称

总分

分值组成

说明

选拔赛(区县市级赛)

100

理论考核

60

系统随机出题

50题(答题时间40分钟)

作品设计

40

详见规则

需原创设计

复赛(省、直辖市赛)

100

理论考核

60

系统随机出题

50题(答题时间40分钟)

作品设计

40

详见规则

可提交优化后选拔赛作品,也可重新设计

决赛(全国赛)

120

理论考核

60

系统随机出题

50题(答题时间30分钟)

作品设计

40

详见规则

可提交优化后省赛作品,也可重新设计

作品答辩

20

形象、礼仪

2.5

时效性(3分钟以内)

2.5

表达(作品相关)

5

评委提问(3个相关问题)

10

应用场景编程赛软件编程(理论比赛)评分规则

理论部分从题库自动随机生成试卷:单选30/30分,多选10/20分,判断1010分。(共50题,60分),理论考核以开始答题到提交答题系统自动计时。

理论组成(公共题+图形组理论或公共题+代码组理论)

单选题

多选题

判断题

航空、航天、无人机科普理论题公共题(题库200题)

图形组理论(小初高)(题库100题)

30

10

10

航空、航天、无人机科普理论题公共题(题库200题)

Python组理论(小初高)(题库100题)

30

10

10

航空、航天、无人机科普理论题公共题(题库200题)

C++理论(小初高)(题库100题)

30

10

10

应用场景编程赛软件编程作品比赛评分规则

作品在省、全国赛理论比赛前按通知要求项及时间上传完成,未上传项不计分,作品部分40分,理论比赛时不提供作品上传权限;作品评分由3名专业裁判在评分系统中评分后,系统自动取平均分作为最终作品分。

上传

上传内容

总分

评分要求

分值

文件1

作品讲解视频部分,作品演示视频部分(格式为MP4上传)

作品答辩内容为视频讲解内容及回答评委提问两部分(提交的视频作为答辩内容的辅助部分)

25

视频讲解部分(15分)(未上传不计分)

契合主题

作品契合比赛通知规定主题要求

要求:讲解视频可使用手机等设备录制拍摄,选手对作品阐述设计思想、原创性内容和趣味性、功能性等,时长为 1-2分钟;

5

创新思维

作品设计新颖,构思独特,有趣味性,构思完整,主题清晰,有始有终,积极健康

5

表达能力

讲解思路清晰,表达自信,情绪饱满,作者须出镜

5

作品演示部分(10分)(未上传不计分)

艺术审美

程序界面美观、布局合理,符合审美观;角色造型生动丰富,动画动效协调自然,音乐音效使用恰到好处;运用的素材有实际意义,充分表现主题。

演示视频通过拍摄设备面向电脑或以电脑录屏方式录制,内容为作品的演示效果,,时长为 1分钟左右,两部分视频建议不超过3分钟。

4

交互体验

观看或操作流程简易,无复杂、多余步骤;人机交互顺畅,用户体验良好,有参与感。

3

程序技术

合理正确地使用编程技术,程序算法运行稳定、流畅、高效,无明显错误;程序结构划分合理,代码编写规范,清晰易读;通过多元、合理的算法解决复杂的计算问题,实现程序的丰富效果。

3

文件2

作品编程源程序(程序以压缩包上传)

10

程序分 (10分)(未上传不计分)

程序运行正常

2

程序设计合理

2

程序设计符合主题

4

作品原创、新颖、构思独特

2

文件3

作品版权声明(以JPG,PNG上传)

5

版权声明 (5分)(未上传不计分)

按要求填写完整声明

5

































2.硬件编程具体规则如下:

比赛开始后,选手获得任务说明,同时系统自动记录开始时间。在规定竞赛时间内,选手可以多次进行编程及任务验证。出现下列情况,将停止计时,并记录时间。

a.选手完成竞赛并提交最终成绩(每位选手只能提交1次)。

b.选手未在竞赛规定时间内提交程序,系统会在竞赛结束时自动提交。

A.  小学低龄组

任务规则

详细说明

地图

智能机器人设置路线,从起点出发,按照要求规划路线,编程控制机器人完成建造任务。


1)地图由12 x 12格子组成。

2)标有起点图案处为起点,“箭头”方向为机器人初始方向。

3)标有材料点图案的位置是材料点,分别表示木材和钢材。

4)标有建造点图案的位置为建造点,分别表示仓库、居住舱和指挥部。

5)标有障碍点图案的位置为障碍点。

6)障碍点和已建造建筑的建筑点不可通过;无建筑的建筑点及其余位置均可通过。

任务

在任务中,智能机器人需要在材料点使用动作卡牌采集材料,在建造点使用动作卡牌完成建造。

1)每个材料点的材料只能采集1次;每个建造点只能建造1个建筑。
2
)在每个任务中智能机器人都设置了固定数量的能量值,机器人总能量值在竞赛时公布。
3
)任务中智能机器人每行走1步、转弯1次,以及在非建造点使用动作均消耗1个能量值。

4)建造不同的建筑消耗的材料和能量不同,具体如下:

仓库:需要1木材+1钢材,消耗能量值为1

居住舱:需要2木材,消耗能量值为2

指挥部:需要2木材+2钢材,消耗能量值为3

5)在任务中,当智能机器人碰到任何不可经过的位置或走出地图边界时,当前任务结束,并计算截止结束时的得分。

评分

根据每个任务所建造的建筑进行计分,最终提交成绩为所有任务总得分。

仓库:30/

居住舱:40/

指挥部:50/

B.  小学高龄组及初中组

任务规则

详细说明

地图

竞赛地图由不同的功能区组成,包含输入区、输出区,以及计算区、判断区、复制仓、列表仓、栈仓等用于实现程序功能。



标有“输入”文字的区域是输入区。
标有“输出”文字的区域是输出区。
标有“计算区”文字的区域是计算区。
标有“判断区”文字的区域是判断区。
标有“复制仓”文字的区域是复制仓。
标有“列表仓”文字的区域是列表仓。
标有“栈仓”文字的区域是栈仓。

任务

在每个任务中,选手需要根据任务描述,控制智能机器人从输入区获得数据,结合各种仓的功能设计算法处理数据,最后从输出区输出正确的数据。

选手需分别针对每个任务设计算法,并摆放AR编程卡牌进行效果验证。实际任务设置仓的种类和数量在竞赛时公布。

1选手需要完成全部任务,完成顺序不限。

2任务描述分为:问题描述、输入格式、输出格式、输入样例、输出样例和备注/说明(备注/说明非必要),其中输入样例和输出样例可用于选手测试程序,不用于结果评判。

评分

每个任务均设置5个测试用例和参考代码行数用于计分,其中测试用例内容不公开,参考代码行数公开。

1每个任务满分100分。

2系统根据每个任务通过的测试用例个数和分值计算得分,每个测试用例分值不同。若选手通过全部或部分测试用例,代码行数每超出参考行数1行,在当前得分基础上扣除5%。
























七、比赛处罚

在比赛过程中,对参赛选手严重违规行为将给予相应处罚

²   参赛选手与报名身份不符或弄虚作假者;

²   未能按照比赛示范作品提交参赛作品的;

²   涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为;

²   理论考核中未按要求用第三视角监考的;

²   作品内容涉嫌不符合中小学生内容的;

²   作品设计不完整,所用素材不健康的。




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